Cómo hacer las preguntas de investigación en una tesis

La pregunta de investigación es clave en una tesis. Una vez que ya justificaste tu tema de investigación, es tiempo de hacer las preguntas. Si ya estás en esta etapa, es el momento para formular y redactar bien tu pregunta de tesis.

Según la socióloga y metodóloga Ruth Sautu, las preguntas de investigación tienen dos funciones muy importantes: enfocar el estudio y guiarlo hacia una meta y explicar de una forma clara lo que el estudio busca comprender. Por eso, es muy importante no subestimar este punto en un proyecto de investigación. La pregunta será tu guía en todo momento.

Cómo formular la pregunta de investigación

De acuerdo con Ruth Sautu, para formular correctamente la pregunta de tesis se debe responder a lo siguiente:

  • El propósito de la tesis: ¿por qué y para qué estoy realizando este estudio?
  • El estado del arte: ¿qué es lo que ya se conoce acerca de este tema?
  • El contexto conceptual: ¿sobre qué teorías me voy a basar?

Una vez que están claros los conceptos anteriores, falta responder lo más importante: ¿mi pregunta se puede responder? Para verificarlo, hay que tener en cuenta:

  • ¿Mi pregunta realmente se puede responder por medio de la investigación?
  • ¿Se puede responder con el método de recolección de datos que voy a usar?

Cómo redactar la pregunta de investigación

Una vez que ya está definida la pegunta de forma conceptual, el último paso es redactar correctamente la pregunta de investigación. Al hacerlo, se deben cumplir estas cualidades:

  • Debe ser concisa: hay que pensar en una pregunta clara, que no necesite explicación. Cualquier persona debe poder entenderla sin conocer todo el contexto.
  • Debe ser relevante: responder a esta pregunta aporta un beneficio a nivel teórico, científico o social.

La pregunta puede ir cambiando a medida que avanza la investigación, es algo que les pasa a muchos estudiantes e investigadores. En ese caso, solo hay que volver a seguir este paso a paso para reformular la pregunta. Pero es fundamental tener siempre la pregunta de investigación como guía.

Si no tenemos una pregunta de investigación, perderemos mucho tiempo y leeremos material innecesario. Entonces, es mejor enfocarse en el tiempo necesario para pensar bien la pregunta que perder tiempo en un proyecto sin metas.

Con esto, ¡ya estás un paso más cerca de terminar tu tesis!


Por Micaela Siskin, licenciada en Ciencias de la Comunicación Social y técnica en Corrección de Textos



Fuente: Sautu, Ruth et al. 2005 Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología (Buenos Aires: CLACSO).

¿Cómo hacer la justificación de una tesis?

¿Ya elegiste el tema de tu tesis pero no sabés cómo justificarlo? Sin dudas, la justificación de una tesis puede generar muchos dolores de cabeza, ¡pero no es tan difícil como parece!

Justificar tu tesis significa explicar por qué es un aporte relevante y convencer a los demás de eso. Con los siguientes consejos vas a lograr justificar la relevancia de tu investigación y seguir adelante para meterte de lleno en el tema que querés investigar.

cómo justificar una tesis

Cómo definir la justificación del tema

Para que tu tesis realmente haga un aporte, no solo tiene que ser interesante, además, tiene que ser representativa para la sociedad o una parte de ella. Según la socióloga y metodóloga Ruth Sautu, especialista en investigación social, la justificación de una tesis puede estar basada en:

  • Carencias, conflictos, necesidades de una población o región. En este caso, tu tema es relevante porque aborda una realidad conflictiva.
  • Un tema de actualidad. Se trata de temas en auge, lo recomendable es que busques una forma original de abordarlo.
  • Un deseo de resolver un problema con conocimientos, o la toma de decisiones o diseños de políticas. Esta puede ser una justificación promete un buen trabajo de investigación final.

Según Ruth Sautu, la justificación de una tesis puede estar basada, además, estas otras razones, o en conjunto con ellas:

  • Está vinculada con un programa de investigación existente.
  • Responde a las necesidades de un instituto u organismo.
  • Porque una organización lo pidió.

De todas las opciones anteriores, elegí una o dos justificaciones para tu tema que más se adapten a tu trabajo de investigación final.

Cómo redactar la justificación del tema de investigación

Ya estás en el punto en que podés justificar el tema en tu mente, pero es difícil ponerlo en palabras. Para redactar la mejor justificación de tu tesis de forma convincente, respondé a estas preguntas. Te van a servir para escribir la relevancia del tema y su relación con el contexto:

  1. ¿En qué marco institucional se va a desarrollar el proyecto?
  2. ¿Cómo se vincula el tema de investigación con este contexto?
  3. ¿En qué marco histórico, geográfico o político se desarrolla el problema de tesis?
  4. ¿En qué tiempo y espacio? Delimitá el marco espacial (áreas geográficas, poblacionales) y temporal (tiempo y duración) de tu tesis.

Teniendo en cuenta los puntos anteriores, vas a poder explicar cómo el tema se inserta en su marco institucional o histórico y cuál es la contribución de tu estudio a la comprensión del problema de investigación o su solución.

Hacer una tesis puede provocar angustia, desesperación y miedo. Pero siguiendo estos consejos vas a ser capaz de comprender la relevancia de tu tema de investigación y lo vas a poder justificar. ¡Ya diste un paso más en este camino!


Por Micaela Siskin, licenciada en Ciencias de la Comunicación Social y técnica en Corrección de Textos


Fuente: Sautu, Ruth et al. 2005 Manual de metodología. Construcción del marco teórico, formulación de los objetivos y elección de la metodología (Buenos Aires: CLACSO).

En el 2020 termino la tesis

El contexto actual que nos plantea el coronavirus, y su consecuente cuarentena obligatoria, nos exige adaptar nuestra rutina diaria a los nuevos parámetros que nos imponen el encierro y la vida social restringida.

El desafío está en transformar la cuarentena “aburrida” en una cuarentena “productiva”. Y qué mejor que enfocar esa productividad para cumplir uno de los objetivos más trascendentes en nuestra vida personal y/o profesional: terminar la tesis. Entonces, por qué no plantearnos este como nuestro trabajo esencial (aquel exceptuado de toda cuarentena).

¿Cuántas veces desde que empezamos a escribir la tesis deseamos contar con algo más de tiempo diario para dedicarle a esta ardua tarea? El coronavirus, el confinamiento, el aislamiento social, la nueva normalidad y todos los demás términos que estrenamos en nuestro vocabulario diario gracias a la pandemia nos vienen a brindar hoy esa oportunidad: aprovechar el tiempo libre que tenemos en casa para leer bibliografía, recopilar información, hacer fichas bibliográficas, escribir, reformular hipótesis, mantener una comunicación online fluida con nuestro asesor, realizar entrevistas por mail o videollamada y, sobre todo, optimizar el tiempo para aumentar el rendimiento.

¡Pero ojo! Disponer de tiempo sin tiempo muchas veces nos hace “dejar las cosas para mañana”, sabiendo que no hay prisa alguna. La cuarentena se termina y el tiempo no aprovechado es, sin lugar a dudas, tiempo perdido. El secreto está en autoimponerse una rutina diaria, dándonos el permiso de que sea más relajada y sin presiones.

Escribir la tesis, paso a paso

En su libro “Cómo se hace una tesis”, Umberto Eco señala como primera “regla obvia” que la elección del tema “se corresponda con los intereses” del estudiante. Es por eso que un primer paso para definir un tema de investigación implica observar a nuestro alrededor y revisar nuestras experiencias. El tema-problema que despierte nuestro interés puede surgir de maneras diversas y no solo del contexto histórico.

En un segundo paso evaluaremos la factibilidad para abordar el tema-problema que nos gustaría investigar preguntándonos si podremos acceder a las fuentes legítimas y si estamos capacitados para implementar la metodología requerida.

Una vez que nos hayamos decidido por una propuesta de investigación, podremos delimitar histórica, territorial y materialmente el ámbito en el que vamos a trabajar y señalar las preguntas con las cuales nos aproximaremos al “corpus”. Es aquí donde trabajaremos en nuestra unidad de análisis y la justificación del problema. Luego podremos explayarnos acerca de lo que conocemos hasta ahora del tema y que habitualmente se denomina como “estado de la cuestión”.

La próxima etapa es la construcción del marco teórico que consiste en una selección de todos aquellos conceptos y teorías que nos ayudarán a conocer la problemática seleccionada. Es importante escoger uno o dos estudios que consideremos claves para luego interpretar y analizar adecuadamente nuestro objeto de estudio.

A partir de las preguntas, expresaremos del modo más claro posible el/los objetivo/s de la investigación. El cierre final para construir el marco teórico y formular los objetivos generales y específicos es ordenar y seleccionar temáticamente nuestra bibliografía. No necesariamente usaremos todo el material leído sino que a esta altura tendremos una idea bastante clara de lo que deseamos investigar. El marco teórico influirá sobre la formulación de los objetivos y sobre las decisiones acerca de la estrategia metodológica que permita responder a esos objetivos. Es necesario incluir una descripción detallada de la metodología que vamos a utilizar en el transcurso de la investigación, es decir, las técnicas de recopilación y análisis de datos.

Un capítulo fundamental de toda tesis deberá abordar las conclusiones. Esta es la parte donde se manifestarán los hallazgos más destacados de la investigación. Finalmente se incluirán las referencias de los documentos consultados durante la elaboración de la tesis. Cabe destacar que la mención a las fuentes no podrá hacerse de forma improvisada, sino que deberá utilizarse un criterio específico, por ejemplo, las Normas APA.